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SEGUNDO CUADRO

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Este es ya nuestro ultimo trabajo a realizar en esta asignatura, y se nos ha dado la opción a realizar un vídeo de stop-motion con platinista o arcilla, que consiste en una secuencia de vídeo compuesta por fotografías. Para realizarlo, es necesario hacer mínimo 12 fotos de cada movimiento que se va a realizar, para que así quede lineal, y parezca realmente que la figura se mueve por si sola. En la siguiente entrada os dejaré un ejemplo que me ha gustado mucho de un video stop-motion realizado por Niclas Seidel, que he extraído de YouTube. A continuación os voy a dejar el ultimo trabajo que he realizado, que ha sido un nuevo cuadro ya que la profesora nos dio la opción de volver a realizar un cuadro o hacer el video stop-motion. Yo he elegido la primera opción ya que me pareció que me podría gustar más y así repetir un trabajo que me ha gustado realizar. El cuadro que yo he pintado es una adaptación de una imagen de flores que vi en Internet y me pareció asequible de pinta...

BODEGÓN

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¿QUÉ ES UN BODEGÓN? ´´Pintura o dibujo en el que se representan alimentos, recipientes y utensilios domésticos.´´ segun el diccioario de la RAE.  En uno de nuestros museos de la comunidad de Madrid hay una colección muy amplia de bodegones, que se puede visitar de forma totalmente gratuita con nuestro carnet universitario. Este es en Museo del Prado. En una de las sesiones en las que trabajamos con el carboncillo realizamos un bodegón este material, en el que dibujamos una botella de agua, después dibujamos una imagen de arcilla junto a un folleto doblado; y después le añadimos un libro y una manzana para poder realizar una comparación a en cuanto a los tamaños a la hora de dibujarlo. Después y con ayuda de temperas  pintamos el ultimo dibujo realizado, que veréis a continuación. Botella hecha a carboncillo Modelo 1. Resultado 1.   

CUADRO

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En esta entrada voy a hablaros sobre el último trabajo que he realizado. En esas tres ultimas sesiones de clase hemos elaborado un cuadro de un elemento natural. Yo he elegido pintar una estampa de la universidad. Fotografía del lugar que pinté Lo primero que hice fue desarrollar un boceto en más zonas ajardinadas del campus   y cuando la profesora me dio el visto bueno pase a realizar ese boceto en el lienzo. Cuando lo tuve ya osado a lienzo comenzó a mezclar la pintura para conseguir los colores necesarios para poder pintar. Comencé pintando el fondo, y las zonas más grandes y después pase a las zonas más pequeñas y los detalles. Algunos consejos de la profesora me ayudaron bastante como es el caso del césped, ya que ella misma nos trajo césped del campus para que fuésemos comparado el color del mismo con el que nosotros conseguíamos al mezclar pinturas y hacerlo lo más realista posible. A continuación os dejo algunas fotos del proceso de creación Cuadro acabado...